TŪPĀPA’Ū – TH
‘Ua fiu roa ‘o Tūpāpa’ū i te inura’a i te ū. Mana’o atura e inu i te tahi pape ‘ē. Inu mai nei i te pape monamona painapo… re’are’a mai nei…
‘Ua fiu roa ‘o Tūpāpa’ū i te inura’a i te ū. Mana’o atura e inu i te tahi pape ‘ē. Inu mai nei i te pape monamona painapo… re’are’a mai nei…
Douze chapitres composent ce manuel de Reo tahiti. Chaque chapitre comporte une présentation, cinq leçons et une série d’exercices d’application, et propose ainsi des situations d’apprentissage riches et variées tout en respectant les exigences du programme de l’année de sixième.
Ce manuel d’Histoire CM1 est adapté à la Polynésie française. C’est la première étape de l’histoire polynésienne où se succèdent, tout au long du cycle 2/3, le temps du peuplement, le temps des bouleversements lors des contacts, enfin le temps de l’entrée dans la modernité.
L’histoire polynésienne s’ancre dans l’histoire des hommes du Pacifique, puis dans l’histoire devenue commune de la Polynésie et de la France.
Ce manuel de géographie CM1 est la deuxième étape d’un long voyage qui entraînera nos élèves à la découverte progressive du monde tout au long du cycle 3.
Ce manuel d’Histoire CE2 est adapté à la Polynésie française. C’est la première étape de l’histoire polynésienne où se succèdent, tout au long du cycle 2/3, le temps du peuplement, le temps des bouleversements lors des contacts, enfin le temps de l’entrée dans la modernité.
L’histoire polynésienne s’ancre dans l’histoire des hommes du Pacifique, puis dans l’histoire devenue commune de la Polynésie et de la France.
Ce manuel de géographie CE2 est la première étape d’un long voyage qui entraînera nos élèves à la découverte progressive du monde.
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