Annexes aux Programmes 2016 adaptés à la Polynésie française - Langues et culture polynésiennes Polynésie Française – 2016 Page 19 2. S’EXPRIMER ORALEMENT EN CONTINU (CYCLE 2) / PARLER EN CONTINU (CYCLE 3) A1 : L'élève est capable d'utiliser des expressions et des phrases simples pour parler de lui et de son environnement immédiat. A2 : L'élève est capable de produire en termes simples des énoncés sur les gens et les choses. Capacités Exemples de formulations Connaissances culturelle et lexicale Connaissances grammaticale et phonologique bienvenue E te tumu hāmani e… kaòha ! E te tau motua-kui e… kaòha nui ! E te tau toìki, ia meitaì to tātou àveitina (tutukiìa) i tenei â…. indirect. - des proverbes et expressions Teào ànamotua (tekao ènana motua) E īti te īti i àpatia vō, e nenea ia Napunaiata. E teào (tekao) à hoì te teào (tekao), hee moû, hee toitoi. Expressions idiomatiques - un court extrait de conte, légende, récit … E haakakai (aakakai), he teào tenei no… I tītahi â - i hua ava - i te tai kakiu - eia i na pō òmua, … Récits fondateurs Raconter une histoire courte et stéréotypée : - conte, histoire, fable E haakakai tenei no tītahi tamaiti, tafaitia (hakaiìa) e tītahi ènata (ènana). Mautaa, haakakai, teào, .... Connecteurs logiques: no èià, òia hoì, àua aè, ìnaa, no te mea... - histoire pour rire Te haakakai o Makaiaanui E haakakai atu au tītahi teào (tekao) keu. Raconter un événement, une expérience I tenei mahina (meàma), e haakaìètina (haakaìèìa) te â o te tama, òia hoì o to īa mana me te pakaihi. E ono èhua o ù i hua ava, ua tau mai te paaoa vii fenua (henua) i ùna (ùka) o te one.... Droits des enfants : mana, to īa tūtina (tūìa), pakaihi....
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