Fiche de présentation: CYCLE : 3 TITRE : PAPE’ETE OBJECTIFS GÉNÉRAUX : -Découvrir la seconde voix du hīmene rū’au, -Pratiquer une activité musicale et culturelle, -Enrichir le vocabulaire musical et culturel. VOIX : REO PITI NĀ RARO FICHIERS : 19 PAPE’ETE (VOIX1).wav 20 PAPE’ETE (VOIX2).wav 21 PAPE’ETE (ensemble VOIX 1+2).wav AUTEUR : Myrna TEUA-TUPORO EXTRAIT : Te Pape ora Nō Papofai- Heiva 2016 COMPOSITEURS : Myrna TEUA-TUPORO ÉLÉMENTS DU CHANT : Ambitus : grave SOL - aigu FA Tonalité principale : DO Note de départ : SOL Mesure : 4 temps Subdivision : binaire Tempo : lent Départ : sans anacrouse FORME : strophique DÉCOUPAGE DES PHRASES : Couplet : A-B Refrain : C-D PLAN DE L'ENREGISTREMENT : Couplet-couplet-refrain-refrain TONALITÉ DE L'ENREGISTREMENT : DO OBJECTIFS SPÉCIFIQUES DE L'APPRENTISSAGE : 1- Prendre connaissance des spécificités de la langue tahitienne : coup de glotte (glottale) et prolongement phonique de la voyelle (macron) ; 2- Dire le rythme pendant la lecture rythmique ; 3- Découvrir le « REO PITI NĀ RARO », la 2 nde voix, lors de la première écoute : -Prérequis : maîtriser la première voix « FA’A’ARA’ARA » ; 4- Chanter la mélodie avec les paroles du chant: -Respecter les syncopes et les temps de silence. POINTS SUSCEPTIBLES DE POSER DES DIFFICULTÉS AUX ÉLÈVES : -Chanter polyphoniquement à 2 voix; -Pratiquer une écoute mutuelle pour équilibrer et synchroniser les 2 voix ; -Interpréter un chant avec des décalages rythmiques. REMARQUES : 43
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