41 TĀRAVA RAROMATA’I CYCLE : 2 TITRE : TE ’URU OBJECTIFS GÉNÉRAUX : -Découvrir la première voix du h ī mene tārava, -Pratiquer une activité musicale et culturelle. VOIX : FA’A’ARA’ARA FICHIERS : 11 Te 'Uru (VOIX 1) 12 Te 'Uru (ensemble-VOIX1) AUTEUR : HIRO Henri EXTRAIT : Hīmene tārava a te Fare ’upa rau 2016 COMPOSITEURS : TEUA-TUPORO Myrna TRADUCTION: par l’auteur ÉLÉMENTS DU CHANT : Ambitus : SOL grave - MI aigu Tonalité principale : RE Note de départ : SOL Mesure : 4 temps Subdivision : binaire Tempo : moyen Départ : sans anacrouse FORME : strophique DÉCOUPAGE DES PHRASES : Couplet : ABCDEFGH Refrain : IJKLMNOPOP’OP’’ PLAN DE L'ENREGISTREMENT : Couplet-couplet-refrain-refrain TONALITÉ DE L'ENREGISTREMENT : SOL OBJECTIFS SPÉCIFIQUES DE L'APPRENTISSAGE : 1- Prendre connaissance des spécificités de la langue tahitienne : coup de glotte (glottale) et prolongement phonique de la voyelle (macron) ; 2- Dire le rythme pendant la lecture rythmique ; 3- Découvrir le « FA’A’ARA’ARA», la voix dominante, lors de la 1 ière écoute : -Prendre conscience de son appareil vocal ; 4- Chanter la mélodie avec les paroles du chant : -Compter les temps de silence en fin de phrase durant le couplet ; -Respecter les syncopes. POINTS SUSCEPTIBLES DE POSER DES DIFFICULTÉS AUX ÉLÈVES : -Débuter le chant collectivement; -Pratiquer une écoute mutuelle pour se corriger et aligner sa voix à celle des autres; -Interpréter un chant avec des décalages rythmiques. REMARQUES : 26
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