Adulte-enfant : et si on se parlait mieux ? E mai te peu ē, e ’āparau marū noa tāua ?

45 AIDE À LA GESTION D’UNE ÉMOTION FORTE* TAUTURU I TE TĀMARŪ I TE ’Ā’AU O TE TAMARI’I Le passage au tableau est source d’angoisse pour certains élèves. Pour les aider à gérer cette émotion forte, l’adute aménage des dispositifs d’aide comme la présence d’un tuteur de tableau au côté de l’élève. Le tuteur de tableau permettra à l’élève interrogé de gérer ses émotions dans un moment de prise de parole devant le grand groupe, le passage seul au tableau est alors dédramatisé. Le tuteur aide son camarade dans un esprit bienveillant. E taime ri’ari’ahia e vetahi pīahi, te taime o te ’iri pāpa’i. E ārai te ta’ata pa’ari i te reira ma te fa’ari’i i te tahi atu pīahi tauturu i piha’i iho ’iāna nō te parau i mua i te pupu, e’ita ïa e ri’ari’a fa’ahou. E arata’i teie pīahi tauturu ’iāna ma te ’ā’au aroha

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