Programmes ajustés et adaptés 2020 Cycle 3

182 Programmes 2020 ajustés et adaptés à la Polynésie française GÉOGRAPHIE Thème n° 1 - Découvrir le(s) lieu(x) où j’habite Repères annuels de programmation • Identifier les caractéristiques de mon (mes) lieu(x) de vie. • Localiser mon (mes) lieu(x) de vie et le(s) situer à différentes échelles. Démarches et contenus d’enseignement ෙ Ce thème introducteur réinvestit la lecture des paysages du quotidien de l’élève et la découverte de son environnement proche, réalisées au cycle 2, pour élargir ses horizons. C’est l’occasion de mobiliser un vocabulaire de base lié à la fois à la description des milieux (relief, hydrologie, climat, végétation) et à celle des formes d’occupation humaine (ville, campagne, village, vallée, motu , activités…). L’acquisition de ce vocabulaire géo - graphique se poursuivra tout au long du cycle. ෙ Un premier questionnement est ainsi posé sur ce qu’est «habiter». On travaille sur les représenta - tions et les pratiques que l’élève a de son (ses) lieu(x) de vie. Le(s) lieu(x) de vie de l’élève est (sont) inséré(s) dans des territoires plus vastes, Polynésie, région Pacifique, France, monde, qu’on doit savoir reconnaître et nommer. CM1 • Dans des espaces urbains. • Dans un espace touristique. ෙ Le thème permet aux élèves de sortir de l’es - pace vécu et d’appréhender d’autres espaces en France métropolitaine et en outre-mer. ෙ En privilégiant les outils du géographe (docu - ments cartographiques, photographies, sys - tèmes d’information géographique), les élèves apprennent à identifier et à caractériser des es - paces et leurs fonctions. Ils comprennent que les actes du quotidien s’accomplissent dans des espaces qui sont organisés selon différentes lo - giques et nécessitent des déplacements. ෙ Le travail sur un espace touristique montre par ailleurs qu’on peut habiter un lieu de façon tem - poraire et il permet d’observer la cohabitation de divers acteurs. Ils découvrent la spécificité des espaces de production. Thème n° 2 - Se loger, travailler, se cultiver, avoir des loisirs en France