Programmes ajustés et adaptés 2020 Cycle 3

57 Programmes 2020 ajustés et adaptés à la Polynésie française ÉTUDE DE LA LANGUE (GRAMMAIRE, ORTHOGRAPHE, LEXIQUE) (SUITE) CM1 CM2 6 e ÉLÉMENTS DU PROGRAMME ෙ Il maîtrise la conjugaison du présent, de l’imparfait, du futur, et du passé composé pour : ▪ être et avoir ▪ les verbes du 1 er groupe ; ▪ les verbes du 2 e groupe ; ▪ les verbes irréguliers du 3 e groupe : faire, aller, dire, venir, pouvoir, voir, vouloir, prendre. ෙ En s’appuyant sur sa connais- sance du passé composé, il fait la différence entre temps simples et temps composés. ෙ Dans un groupe nominal, il repère le noyau et fait les accords au sein de celui-ci dans des situations simples : déterminant + nom + adjec- tif(s). ෙ Il connaît les marques de temps de l’imparfait et du futur de l’indicatif. ෙ En plus des temps déjà ap- pris, il mémorise le passé simple et le plus-que-parfait pour : ▪ être et avoir ▪ les verbes du 1 er groupe ; ▪ les verbes du 2 e groupe ; ▪ les verbes irréguliers du 3 e groupe : faire, aller, dire, venir, pouvoir, voir, vouloir, prendre. ෙ Il identifie les marques de temps du passé simple. ෙ Sur le plan morphologique, il repère le radical, les marques de temps et les marques de personne. ෙ Il connaît la conjugaison pour le présent, imparfait, futur, passé simple, passé composé, plus-que-parfait de l’indicatif, présent du conditionnel et impératif présent pour : ▪ être et avoir ▪ les verbes du 1 er groupe ; ▪ les verbes du 2 e groupe ; ▪ les verbes irréguliers du 3 e groupe : faire, aller, dire, venir, pouvoir, voir, vouloir, prendre. • Mémoriser : le présent, l’imparfait, le futur, le passé simple, le passé composé, le plus-que-parfait de l’indicatif, le condi- tionnel présent et l’impératif présent pour : ෙ être et avoir ; er e ෙ les verbes du 1 er et du 2 e groupe; ෙ les verbes irréguliers du 3 e groupe : faire, aller, dire, ve- nir, pouvoir, voir, vouloir, prendre. • Distinguer temps simples et temps composés. • Comprendre la notion de participe passé.