58 • Maintenant, vous allez apprendre le huti. I teienei, e ha’api’i ’outou i te huti. Écoutez bien le morceau et balancez-vous pour marquer le rythme. ’A fa’aro’o maita’i i te pehe ’e ’a fa’a’opa’opa i tö ’outou tino nö te ’äpe’e i te tere o te hïmene. • Vous allez relire chaque phrase. Ensuite, chanter chacune d’elles. E tai’o fa’ahou mai ’outou i te mau ’ïrava täta’itahi. I muri iho e hïmenemene. HUTI A - Phase d’écoute (cf. piste audio n° 11) On demandera aux élèves de bien écouter et de se balancer à la vitesse de la pulsation et du tempo fort du chant pour marquer le tempo. B - Lecture du texte Apprentissage des paroles, fragment par fragment : Nö te firi i te hei ’una’una ë ’Ia nati ’oia i te mau fenua I te no’ano’a o te here tumu, ’Ia nati ’oia (i) te ta’ata nei ë I te hono o te auhoara’a ë Teie te tiare no’ano’a E firi tätou i te hei ë. E firi tätou i te hei ë. Voix parlée Voix chantée Voix chantée en se balançant • Mémorisation de la voix (cf. piste audio n° 11) Alternance Maître/Élève. • Maintenant, à vous seuls. I teienei, nä ’outou ana’e. Maintenant, vous allez accompagner les fa’a’ara’ara, que l’on entend sur le CD. I teienei e ’äpe’e ’outou i te mau fa’a’ara’ara e fa’aro’ohia i ni’a i te rïpene uira. 3/ Interprétation des élèves Exécuter correctement le huti • Vous allez vous mettre par groupe avec les différentes voix. Vous allez interpréter le chant en exécutant bien les voix. E täpupu mai ’outou, te mau reo ato’a. E hïmene ’ämui ’outou. 4/ Interprétation du chant par les différents groupes de voix
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