uAU NIVEAU 3 Niveau assez rare à l’école élémentaire Le but sera de combiner différentes actions et d’anticiper sur l’échange : • Attaquer l’espace adverse de manière intentionnelle. • Faire bouger son adversaire sur tout le terrain. 104 Caractéristiques du joueur Origines des difficultés Savoirs visés • Recherche de rupture par des trajectoires souvent «plongeantes» et/ou placées. • Déplacements variés mais, souvent en retard dans le déplacement. • Renvoyer et viser dans le même temps. • Percevoir le rapport temps disponible / temps requis pour agir (défense + attaque). • Manque d’anticipation. • Différencier une opportunité favorable d’attaque d’un jeu d’échange en établissant un rapport entre la vitesse, l’espace et l’équilibre corporel. • Exploiter les échanges pour essayer d’atteindre la cible. Jouer en fonction du terrain et du placement de l’adversaire. • Être actif entre deux frappes. Se replacer après la frappe, rester sur des appuis dynamiques. Dessin extrait de «L’enfant et le badminton»
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