76 CLASSE DE CP OBJECTIFS ÉVALUATION DÉMARCHE-SITUATIONS D’APPRENTISSAGE Compétences • Se déplacer en grande profondeur sur dix mètres au moins, avec ou sans support flottant dans une position proche de l’horizontale à l’aide d’une action combinée des bras et/ou des jambes. • Entrer dans l’eau en grande profondeur sans échelle pour chercher un objet immergé avec ou sans support et remonter sans aide. Savoirs ÉQUILIBRE : Découvrir et choisir des équilibres statiques et hydrodynamiques pour entrer et glisser dans l’eau RESPIRATION : découvrir et utiliser les possibilités offertes par l’apnée et adapter sa respiration au projet de déplacement PROPULSION ET INFORMATION : se déplacer en surface et dans le volume avec de moins en moins d’appuis solides ; se repérer sous l’eau Situation de référence Niveaux d’habileté POUR ENTRER DANS L’ACTIVITÉ : rester dans l’eau avec plaisir en participant à des activités collectives de «déménageurs d’objets», de transport, de relais… POUR STRUCTURER LES APPRENTISSAGES : Entrer dans l’eau: - sauter, rouler, tomber ; se laisser remonter sans mouvement - plonger assis, accroupi et glisser pour aller loin ou profond Déplacements-Équilibre: - se déplacer à l’aide de battements jambes en grande prise, petite prise, en soufflant dans l’eau ; idem avec un mouvement simultané - se déplacer à l’aide des bras simultanés puis alternatifs, associer l’expiration aquatique - s’équilibrer sur le dos, sur le ventre avec et sans matériel - passer d’un équilibre à l’autre (ventral, dorsal / ventral, vertical…) - glissées ventrales en poussant au bord ou après traction des bras sur 2 cordes - se déplacer sur le dos Immersions : - descendre sans appuis solides - remonter calmement sans appui solide en prenant différentes positions - se déplacer sous l’eau par l’action des jambes et des bras pour suivre un parcours subaquatique POUR RÉINVESTIR LES ACQUIS - ÉVALUER : situation de référence ci-contre et les évolutions possibles en complexité. Réaliser un parcours balisé en surface et une immersion. DISPOSITIF : 1) entrer dans l’eau en sautant à l’eau à partir du bord et 2) passer dans un cerceau immergé le long du bord 3) revenir en surface et faire l’étoile (dorsale ou ventrale) 4) terminer la traversée (10-12 m) Immersion : N1 : passage non réussi N2 : saute et remonte puis passe dans le cerceau N3 : enchaîne saut et passage sans remonter Équilibre : N1 : étoile avec des mouvements ou matériel N2 : étoile dorsale 5 sec N3 : étoile ventrale 5 sec Propulsion-Respiration N1 : a besoin de matériel pour effectuer la traversée N2 : sans matériel, respiration aérienne N3 : sans matériel avec des «apnées»
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