Sciences et Théâtre, considérés comme des domaines a priori distants, peuvent s’entrelacer et s’enrichir réciproquement dans le cadre de la Médiation scientifique et culturelle. Écrit par des étudiants en Master Médiation scientifique et culturelle et par des enseignants, cet ouvrage réunit 18 textes présentés sous la forme de courtes scènes de théâtre permettant de vulgariser un contenu scientifique. Ainsi conçu, cet ouvrage s’adresse principalement aux enseignants souhaitant aborder différemment, avec leurs élèves, les sciences, la prévention santé et les questions environnementales. Les textes qui y sont réunis pourront être utilisés comme supports de cours, pour apprendre autrement, et ils feront alors fonction d’accroche pédagogique pour susciter l’intérêt des élèves en initiant une séquence d’apprentissage complexe. Ils pourront également servir de base à un projet tout au long de l’année pour produire un spectacle de fin d’année ou pour animer un atelier lors de la Fête de la science. Ce recueil suscitera également, plus largement, l’intérêt des associations, des animateurs ou des amateurs de théâtre. Rodica Ailincai est professeure des universités en sciences de l’éducation l’Université de la Polynésie française et chercheuse au laboratoire Sociétés traditionnelles et contemporaines en Océanie. Auparavant responsable d’une équipe de médiateurs scientifiques la Cité des Sciences et de l’Industrie de Paris, elle coordonne aujourd’hui, en tant que responsable pédagogique, le parcours Médiation scientifique et culturelle de l’Institut national supérieur du professorat et de l’éducation de la Polynésie française. C’est dans ce contexte qu’elle a dirigé cet ouvrage collectif. Réf. PI-22010 ISBN. 978-2-37317-114-3 (Version imprimée) ISBN. 978-2-37317-115-0 (Version numérique) ©MEA-DGEE 2022 www.education.pf
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