23 3. Les objectifs de la pratique des JST dans le premier degré L’idée directrice de ce projet en faveur des élèves du premier degré a pour but la sensibilisation aux jeux et sports traditionnels polynésiens. Il nous faut donc porter notre attention sur ces pratiques ancestrales et les rendre accessibles à tous les élèves du primaire. Il s’agit d’intégrer ces pratiques culturelles dans les activités prévues dans les programmes d’enseignement du premier degré. L’intégration des JST à l’école primaire vise avant tout un objectif d’ordre patrimonial et culturel : l’appropriation des élèves de leur culture et de leur langue par le biais de ces pratiques ludiques et sportives. En outre, les JST contribuent favorablement au développement moteur et personnel de l’enfant permettant ainsi d’atteindre les compétences disciplinaires prévues à la fin de chaque cycle. Pourquoi mettre en œuvre les JST à l’école ? Ce que disent les programmes. Les programmes de 2012 de l’école primaire en Polynésie française préconisent la pratique des JST dans les activités prévues en EPS qui permettent aux élèves d’atteindre des compétences physiques et sportives. Dans ce cadre, la pratique JST poursuit des finalités éducatives et des compétences transversales. Elle : Contribue à la formation du citoyen (rapport et confrontation à la règle, indispensable pour accéder à l’autonomie et à la responsabilité) Eduque à la responsabilité et à l’autonomie Permet de faire acquérir des méthodes et des attitudes Participe à la l’éducation à la santé et à la sécurité Favorise l’accès au patrimoine culturel Constitue un support privilégié dans le domaine du LIRE, DIRE, ECRIRE En outre, au regard des programmes de l’école, l’enseignement de l’EPS a un rapport inévitable à la règle participant à la maîtrise des compétences 6 et 7 du socle commun. 3.1 Les jeux et sports traditionnels : leur contribution à l’acquisition des compétences en EPS et du Socle Commun Dans le 1er degré, l’enseignement de l’EPS en général et la pratique des JST visent les objectifs ci-dessous : CYCLE 1 Domaine d’activité : AGIR ET S’EXPRIMER AVEC SON CORPS Objectifs généraux:26 -Favoriser la construction des actions motrices fondamentales (locomotions, équilibres, manipulations, réceptions et projections d’objets) - Permettre une première prise de contact avec les diverses activités physiques, pratiques sociales de référence. 26 Ministère de l’Education nationale, Document d’application en EPS – Ecole maternelle
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