35 TRAITEMENT DIDACTIQUE : TE PĀTIA FĀ SAVOIRS ET CONNAISSANCES EVALUATION Situation de référence - Organisation SITUATIONS D’APPRENTISSAGE - Adapter son geste selon l’engin à lancer - Produire un effort bref et intense - Apprécier le résultat de ses actions - Viser et atteindre une cible en hauteur Lancer fort pour atteindre une cible en hauteur 1/ Adaptation du geste 2/ Réglage de la trajectoire 1/ Adaptation du geste -Distinguer la main porteuse de la main qui propulse. -Travailler la technique du lancer Il existe 3 techniques de lancer : - Le amo : les bras en levier (balançoire des 2 bras) - Le toro : basculement du torse ; le propulseur est le geste brusque du coude - Le taora : le lancer à bras cassé 2/ Réglage de la trajectoire Comment lancer le pātia : - Une main « porteuse » oriente le « patia » - L’autre main sert de propulseur, c’est – à dire à pousser le « pātia » Progression dans l’apprentissage : - Lancer pour atteindre des zones - Lancer dans l’axe : réduire la zone cible pour ajuster le geste. - Lancer avec précision et en hauteur : à travers d’une cible / planter sur une cible en hauteur
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